Kursbeschreibungen

C

Social Media 

Der Social-Media-Wahlpflichtkurs fördert Medienkompetenz und Schulsichtbarkeit. Schülerinnen und Schüler erlernen den sicheren Umgang mit Online-Plattformen sowie Chancen und Risiken sozialer Medien. Praktische Anwendungen umfassen die Organisation von Schülerprojekten und die Pflege von Schul-Social-Media-Kanälen u.a. Instagram („ess.zierenberg“). Der Kurs unterstützt Schüler dabei, verantwortungsbewusst online zu agieren.

C

Fußball und Fitness

Der Fußball- und Fitnesskurs setzt darauf, Basistechniken und taktisches Verhalten im Fußball zu verbessern. Dabei liegt der Fokus auf Ballkontrolle, Passspiel, Dribbeln, Schusstechnik und verschiedenen Spielformen. Zusätzlich werden regelmäßige hochintensive Intervalltrainings (HIIT) wie Tabata durchgeführt. Dank unserer Kooperation mit dem Fitness-Studio „Fit im Bad“ können die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler auch Cardio- und Kraftgeräte sowie Freihantelbereiche zur allgemeinen Fitnessverbesserung nutzen.

C

Elektrotechnik

Die Schülerinnen und Schüler wenden die in Physik erworbenen Grundkenntnisse über elektrische Schaltungen praxisnah an. Sie konstruieren Schaltungen um die Eigenschaften und Funktionen von Halbleiterelementen (LED, Transistor, NTC, PTC, LDR, Widerstände, usw.) zu erforschen und kennen zu lernen. Gleichzeitig lernen sie das Löten bzw. vertiefen ihre vorhandenen Kenntnisse.  Das Verstehen des grundsätzlichen Zusammenwirkens der einzelnen Komponenten in einem Schaltkreis steht dabei im Vordergrund.

C

Schülerfirma

In der Schülerfirma arbeiten Schülerinnen und Schüler weitgehend selbstständig und eigenverantwortlich. Entscheidungen werden gemeinsam getroffen, Fehler sind erlaubt. Die Gruppe wählt ein Produkt oder eine Dienstleistung aus und erarbeiten einen Firmennamen sowie ein Logo. Es gibt verschiedene Abteilungen wie Führung, Buchhaltung, Marketing, Produktion, Qualitätssicherung und Verkauf, in denen die Schülerinnen und Schüler berufsrelevante Kompetenzen erwerben können. Die Schülerinnen und Schüler müssen sich um Kapital- und Materialbeschaffung kümmern, Absatzmärkte erschließen und auch in der Produktion mitarbeiten.

C

Ökologie

Im WPU-Kurs Ökologie werden verschiedene Lebensräume wie Streuobstwiesen und Kalkmagerrasen erforscht. Die Pflege der Lebensräume auf dem Schulgelände ist ebenfalls Teil des Kurses. Darüber hinaus werden die globalen Möglichkeiten des Naturschutzes betrachtet, um ein umfassendes Verständnis für ökologische Zusammenhänge zu vermitteln.

C

Basketball

Der WPU Basketball-Kurs konzentriert sich darauf, technische Grundlagen zu verbessern und taktische Fähigkeiten zu erweitern. Es werden Einzel-, Partner- und Gruppenaktivitäten sowie differenzierte Spiel- und Übungsreihen angeboten. Schülerinnen und Schüler erhalten eine Einführung in die Ballschulung und erlernen grundlegende Basketballregeln. Der Kurs legt besonderen Wert auf Kernfertigkeiten wie Prellen, Passen, Fangen, Würfe und Korbleger sowie auf altersgerechte Spielformen zur Förderung der sportlichen Entwicklung.

C

Gestaltungstechniken

Im WPU-Kurs Kunst haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, unabhängig vom Lehrplan Gestaltungstechniken zu erproben und eigene Projekte umzusetzen. Die Themen werden zu Beginn des Schuljahres gemeinsam festgelegt und nach Priorität bearbeitet. Vergangene Projekte umfassten Ausstellungsbesuche und kreative Arbeiten, wie zum Beispiel zum Thema Wind. Zudem besteht die Möglichkeit, Projekte für den Außenbereich zu realisieren.

C

Hauswirtschaft  (Herr Liehr)

Im WPU Hauswirtschaftskurs erkunden die Schülerinnen und Schüler die Küche und den Haushalt. Sie lernen die Organisation des Küchenarbeitsplatzes und den sachgerechten Umgang mit Küchengeräten. Themen umfassen Lebensmittelkunde, Ernährungslehre sowie das richtige Einkaufen von saisonalen und regionalen Produkten. Darüber hinaus üben die Schülerinnen und Schüler das Anrichten, Garnieren von Speisen und Dekorieren, um ihre kreative Seite zu entdecken.